Приказ министерства образования и науки Самарской области от 14.04.2015 N 122-од "Об утверждении Порядка индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в государственные и муниципальные образовательные организации в Самарской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 14 апреля 2015 г. № 122-од
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ
ЛИБО ПЕРЕВОДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В САМАРСКОЙ
ОБЛАСТИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ
ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статьей 14 Закона Самарской области от 22.12 2014 № 133-ГД "Об образовании в Самарской области" приказываю:
1. Утвердить прилагаемый Порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в государственные и муниципальные образовательные организации в Самарской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов.
2. Разместить настоящий Приказ на сайте министерства образования и науки Самарской области.
3. Опубликовать настоящий Приказ в средствах массовой информации.
4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня его опубликования.
Министр
образования и науки
Самарской области
В.А.ПЫЛЕВ
Утвержден
Приказом
министерства образования и науки
Самарской области
от 14 апреля 2015 г. № 122-од
ПОРЯДОК
ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ ЛИБО ПЕРЕВОДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ИЗ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ОРГАНИЗАЦИИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УГЛУБЛЕННЫМ
ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
1. Настоящий Порядок разработан в целях определения случаев и порядка индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в государственные и муниципальные образовательные организации в Самарской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов (далее - индивидуальный отбор).
2. Решение об осуществлении индивидуального отбора обучающихся принимается государственной или муниципальной образовательной организацией, реализующей программы углубленного изучения отдельных предметов самостоятельно (далее - организация).
3. Индивидуальный отбор обучающихся проводится в организациях в следующих случаях:
прием в организацию для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов;
перевод в класс, в котором реализуются программы углубленного изучения отдельных учебных предметов (далее - класс);
создание в организации классов.
4. Организация индивидуального отбора обучающихся в классы начинается с пятого класса.
5. Порядок организации индивидуального отбора регламентируется локальным нормативным актом организации.
6. Участниками индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в образовательные организации для углубленного изучения отдельных учебных предметов имеют право быть все обучающиеся, проживающие на территории Самарской области.
7. Информирование обучающихся, родителей (законных представителей) о сроках, времени, месте подачи заявлений и процедуре индивидуального отбора, перечне документов, предъявляемых для участия в индивидуальном отборе обучающихся, осуществляется организацией через официальный сайт, ученические и родительские собрания, информационные стенды не позднее 60 календарных дней до начала индивидуального отбора.
8. Прием (перевод) обучающихся в классы в организациях осуществляется на основании заявления родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации".
К заявлению прилагаются копии следующих документов обучающихся:
грамоты, дипломы, сертификаты, удостоверения, подтверждающие достижения (интеллектуальные, творческие, спортивные) обучающихся;
документы, содержащие информацию об успеваемости обучающегося (выписка из классного журнала с текущими отметками и результатами промежуточной аттестации), заверенные руководителем образовательной организации;
при приеме (переводе) обучающихся для получения среднего общего образования:
аттестат об основном общем образовании;
выписка из ведомости о результатах государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) обучающегося по обязательным предметам и предметам по выбору, заверенная руководителем образовательной организации. Результаты ГИА учащегося по предметам по выбору должны быть не ниже среднерегионального балла.
9. Для проведения индивидуального отбора в организации создается комиссия по комплектованию классов (далее - комиссия). Положение о комиссии, график работы и персональный состав утверждается приказом руководителя организации. С целью обеспечения соблюдения прав граждан на получение образования, установленных законодательством Российской Федерации, независимости, объективности и открытости проведения индивидуального отбора обучающихся при формировании указанной в настоящем пункте комиссии, образовательной организацией обеспечивается участие в работе комиссии представителей органов государственно-общественного управления организацией.
10. Решением комиссии устанавливается рейтинг участников индивидуального отбора в порядке убывания с указанием суммарного балла, набранного каждым участником отбора.
11. Формирование рейтинга осуществляется в соответствии с прилагаемой методикой определения баллов для формирования рейтинга участников индивидуального отбора.
12. О решении комиссии образовательная организация обязана индивидуально в письменной форме проинформировать родителя (законного представителя) обучающегося не позднее чем через три рабочих дня после дня окончания индивидуального отбора.
13. Решение комиссии оформляется протоколом и является основанием для зачисления обучающегося в класс по результатам индивидуального отбора.
14. Преимущественным правом зачисления в класс обладают следующие категории обучающихся:
победители и призеры Всероссийского, регионального и победители окружного этапа всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету, изучаемому углубленно;
победители и призеры Всероссийского, регионального и победители окружного этапа научно-практической конференции по учебному предмету, изучаемому углубленно;
обучающиеся, принимаемые в образовательную организацию в порядке перевода из другой образовательной организации, если они получали основное общее или среднее общее образование в классе с углубленным изучением соответствующих отдельных учебных предметов.
15. Обучающиеся, не прошедшие индивидуальный отбор и проживающие на территории, закрепленной за организацией, принимаются на обучение в общеобразовательные классы по программам основного общего и среднего общего образования (за исключением организаций, за которыми закреплены все территориальные участки городского округа, муниципального района).
16. Обучающиеся, успешно прошедшие индивидуальный отбор, зачисляются в образовательную организацию для обучения по программам углубленного изучения отдельных учебных предметов и представляют документы, установленные правилами приема данной образовательной организацией, действующим законодательством и настоящим Порядком.
17. За обучающимися классов с углубленным изучением отдельных учебных предметов сохраняется право перевода в классы без углубленного изучения предметов (при их наличии). Перевод осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) обучающегося.
Приложение
к Порядку
индивидуального отбора при приеме
либо переводе обучающихся из
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
в государственные и муниципальные
образовательные организации
в Самарской области для получения
основного общего и среднего общего
образования с углубленным изучением
отдельных учебных предметов
МЕТОДИКА
ОПРЕДЕЛЕНИЯ БАЛЛОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЙТИНГА
УЧАСТНИКОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА
№ п/п
Критерии оценки достижений учащегося
Количество баллов
Порядок определения
1.
Учебные достижения учащихся (представляются грамоты и дипломы победителя и призера Всероссийской олимпиады школьников и научно-практической конференции по предмету углубленного изучения) <*>
1 - 10
всероссийский уровень (победитель) - 10 баллов;
всероссийский уровень (призер) - 9 баллов;
региональный уровень (победитель) - 8 баллов;
региональный уровень (призер) - 7 баллов;
окружной уровень (победитель) - 6 баллов;
окружной уровень (призер) - 5 баллов;
районный уровень (победитель) - 4 балла;
районный уровень (призер) - 3 балла;
школьный уровень (победитель) - 2 балла;
школьный уровень (призер) - 1 балл.
2.
Внеучебные достижения учащихся (представляются грамоты, дипломы, сертификаты об участии в очных конкурсах, соревнованиях, конференциях интеллектуальной, научно-исследовательской, творческой или спортивной направленности по предмету углубленного изучения) <**>
1 - 10
всероссийский уровень (победитель) - 10 баллов;
всероссийский уровень (призер) - 9 баллов;
региональный уровень (победитель) - 8 баллов;
региональный уровень (призер) - 7 баллов;
территориальный уровень (победитель) - 6 баллов;
территориальный уровень (призер) - 5 баллов;
районный уровень (победитель) - 4 балла;
районный уровень (призер) - 3 балла;
школьный уровень (победитель) - 2 балла;
школьный уровень (призер) - 1 балл.
При поступлении (переводе) на уровень основного общего образования
3.
Средний балл оценок по предмету (предметам) углубленного изучения за все предыдущие годы изучения данного предмета на углубленном уровне
3 - 5
- оценки по 5-балльной шкале по предмету углубленного изучения за предыдущие учебные годы,
№ - общее количество оценок.
4.
Средний балл оценок по всем предметам за предыдущий год обучения
3 - 5
- оценки по всем предметам за предыдущий год обучения
№ - общее количество оценок.
При поступлении (переводе) на уровень среднего общего образования
5.
Результаты ГИА (9 класс) по обязательным предметам и по предмету (предметам), соответствующему углубленному изучению в классах с углубленным изучением отдельных предметов
3 - 5
Результаты ГИА (9 класс) в баллах <***>
- оценки по 5-балльной шкале по результатам ГИА по каждому предмету,
№ - общее количество оценок
6.
Средний балл аттестата об основном общем образовании
3 - 5
- оценки по предметам в аттестате об основном общем образовании,
№ - общее количество оценок.
Суммарный балл <****>
6 - 30
--------------------------------
<*> Учитывается только один результат высшего уровня достижений, при этом необходимо обращать внимание на то, чтобы заявленный уровень мероприятия совпадал с уровнем печати и подписи в грамоте, дипломе, сертификате.
<**> Учитывается только один результат высшего уровня достижений, при этом необходимо обращать внимание на то, чтобы заявленный уровень мероприятия совпадал с уровнем печати и подписи в грамоте, дипломе, сертификате (кроме грамот (дипломов) предоставляются копии положений о конкурсах, по итогам участия в которых представлены грамоты (дипломы).
<***> Учитывается, если результаты соответствуют условиям, указанным в п. 8 настоящего Порядка.
<****> В случае равенства суммарных баллов у нескольких учеников на рейтинг влияет значимость каждого критерия в следующем порядке: ; ; ; .
Если количество учащихся, имеющих одинаковое количество баллов, и претендующих на обучение в классе, превышает допустимую численность учащихся в классах, в которых проводится индивидуальный отбор для обучения в организации, преимущественным правом на зачисление обладают в первую очередь учащиеся, проживающие на закрепленной за образовательной организацией территории, а затем список учащихся формируется на основании времени подачи заявления для обучения в классах.
------------------------------------------------------------------
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 14 апреля 2015 г. № 122-од
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ
ЛИБО ПЕРЕВОДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В САМАРСКОЙ
ОБЛАСТИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ
ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статьей 14 Закона Самарской области от 22.12 2014 № 133-ГД "Об образовании в Самарской области" приказываю:
1. Утвердить прилагаемый Порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в государственные и муниципальные образовательные организации в Самарской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов.
2. Разместить настоящий Приказ на сайте министерства образования и науки Самарской области.
3. Опубликовать настоящий Приказ в средствах массовой информации.
4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня его опубликования.
Министр
образования и науки
Самарской области
В.А.ПЫЛЕВ
Утвержден
Приказом
министерства образования и науки
Самарской области
от 14 апреля 2015 г. № 122-од
ПОРЯДОК
ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ ЛИБО ПЕРЕВОДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ИЗ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ОРГАНИЗАЦИИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УГЛУБЛЕННЫМ
ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
1. Настоящий Порядок разработан в целях определения случаев и порядка индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в государственные и муниципальные образовательные организации в Самарской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов (далее - индивидуальный отбор).
2. Решение об осуществлении индивидуального отбора обучающихся принимается государственной или муниципальной образовательной организацией, реализующей программы углубленного изучения отдельных предметов самостоятельно (далее - организация).
3. Индивидуальный отбор обучающихся проводится в организациях в следующих случаях:
прием в организацию для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов;
перевод в класс, в котором реализуются программы углубленного изучения отдельных учебных предметов (далее - класс);
создание в организации классов.
4. Организация индивидуального отбора обучающихся в классы начинается с пятого класса.
5. Порядок организации индивидуального отбора регламентируется локальным нормативным актом организации.
6. Участниками индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в образовательные организации для углубленного изучения отдельных учебных предметов имеют право быть все обучающиеся, проживающие на территории Самарской области.
7. Информирование обучающихся, родителей (законных представителей) о сроках, времени, месте подачи заявлений и процедуре индивидуального отбора, перечне документов, предъявляемых для участия в индивидуальном отборе обучающихся, осуществляется организацией через официальный сайт, ученические и родительские собрания, информационные стенды не позднее 60 календарных дней до начала индивидуального отбора.
8. Прием (перевод) обучающихся в классы в организациях осуществляется на основании заявления родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации".
К заявлению прилагаются копии следующих документов обучающихся:
грамоты, дипломы, сертификаты, удостоверения, подтверждающие достижения (интеллектуальные, творческие, спортивные) обучающихся;
документы, содержащие информацию об успеваемости обучающегося (выписка из классного журнала с текущими отметками и результатами промежуточной аттестации), заверенные руководителем образовательной организации;
при приеме (переводе) обучающихся для получения среднего общего образования:
аттестат об основном общем образовании;
выписка из ведомости о результатах государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) обучающегося по обязательным предметам и предметам по выбору, заверенная руководителем образовательной организации. Результаты ГИА учащегося по предметам по выбору должны быть не ниже среднерегионального балла.
9. Для проведения индивидуального отбора в организации создается комиссия по комплектованию классов (далее - комиссия). Положение о комиссии, график работы и персональный состав утверждается приказом руководителя организации. С целью обеспечения соблюдения прав граждан на получение образования, установленных законодательством Российской Федерации, независимости, объективности и открытости проведения индивидуального отбора обучающихся при формировании указанной в настоящем пункте комиссии, образовательной организацией обеспечивается участие в работе комиссии представителей органов государственно-общественного управления организацией.
10. Решением комиссии устанавливается рейтинг участников индивидуального отбора в порядке убывания с указанием суммарного балла, набранного каждым участником отбора.
11. Формирование рейтинга осуществляется в соответствии с прилагаемой методикой определения баллов для формирования рейтинга участников индивидуального отбора.
12. О решении комиссии образовательная организация обязана индивидуально в письменной форме проинформировать родителя (законного представителя) обучающегося не позднее чем через три рабочих дня после дня окончания индивидуального отбора.
13. Решение комиссии оформляется протоколом и является основанием для зачисления обучающегося в класс по результатам индивидуального отбора.
14. Преимущественным правом зачисления в класс обладают следующие категории обучающихся:
победители и призеры Всероссийского, регионального и победители окружного этапа всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету, изучаемому углубленно;
победители и призеры Всероссийского, регионального и победители окружного этапа научно-практической конференции по учебному предмету, изучаемому углубленно;
обучающиеся, принимаемые в образовательную организацию в порядке перевода из другой образовательной организации, если они получали основное общее или среднее общее образование в классе с углубленным изучением соответствующих отдельных учебных предметов.
15. Обучающиеся, не прошедшие индивидуальный отбор и проживающие на территории, закрепленной за организацией, принимаются на обучение в общеобразовательные классы по программам основного общего и среднего общего образования (за исключением организаций, за которыми закреплены все территориальные участки городского округа, муниципального района).
16. Обучающиеся, успешно прошедшие индивидуальный отбор, зачисляются в образовательную организацию для обучения по программам углубленного изучения отдельных учебных предметов и представляют документы, установленные правилами приема данной образовательной организацией, действующим законодательством и настоящим Порядком.
17. За обучающимися классов с углубленным изучением отдельных учебных предметов сохраняется право перевода в классы без углубленного изучения предметов (при их наличии). Перевод осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) обучающегося.
Приложение
к Порядку
индивидуального отбора при приеме
либо переводе обучающихся из
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
в государственные и муниципальные
образовательные организации
в Самарской области для получения
основного общего и среднего общего
образования с углубленным изучением
отдельных учебных предметов
МЕТОДИКА
ОПРЕДЕЛЕНИЯ БАЛЛОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЙТИНГА
УЧАСТНИКОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА
№ п/п
Критерии оценки достижений учащегося
Количество баллов
Порядок определения
1.
Учебные достижения учащихся (представляются грамоты и дипломы победителя и призера Всероссийской олимпиады школьников и научно-практической конференции по предмету углубленного изучения) <*>
1 - 10
всероссийский уровень (победитель) - 10 баллов;
всероссийский уровень (призер) - 9 баллов;
региональный уровень (победитель) - 8 баллов;
региональный уровень (призер) - 7 баллов;
окружной уровень (победитель) - 6 баллов;
окружной уровень (призер) - 5 баллов;
районный уровень (победитель) - 4 балла;
районный уровень (призер) - 3 балла;
школьный уровень (победитель) - 2 балла;
школьный уровень (призер) - 1 балл.
2.
Внеучебные достижения учащихся (представляются грамоты, дипломы, сертификаты об участии в очных конкурсах, соревнованиях, конференциях интеллектуальной, научно-исследовательской, творческой или спортивной направленности по предмету углубленного изучения) <**>
1 - 10
всероссийский уровень (победитель) - 10 баллов;
всероссийский уровень (призер) - 9 баллов;
региональный уровень (победитель) - 8 баллов;
региональный уровень (призер) - 7 баллов;
территориальный уровень (победитель) - 6 баллов;
территориальный уровень (призер) - 5 баллов;
районный уровень (победитель) - 4 балла;
районный уровень (призер) - 3 балла;
школьный уровень (победитель) - 2 балла;
школьный уровень (призер) - 1 балл.
При поступлении (переводе) на уровень основного общего образования
3.
Средний балл оценок по предмету (предметам) углубленного изучения за все предыдущие годы изучения данного предмета на углубленном уровне
3 - 5
- оценки по 5-балльной шкале по предмету углубленного изучения за предыдущие учебные годы,
№ - общее количество оценок.
4.
Средний балл оценок по всем предметам за предыдущий год обучения
3 - 5
- оценки по всем предметам за предыдущий год обучения
№ - общее количество оценок.
При поступлении (переводе) на уровень среднего общего образования
5.
Результаты ГИА (9 класс) по обязательным предметам и по предмету (предметам), соответствующему углубленному изучению в классах с углубленным изучением отдельных предметов
3 - 5
Результаты ГИА (9 класс) в баллах <***>
- оценки по 5-балльной шкале по результатам ГИА по каждому предмету,
№ - общее количество оценок
6.
Средний балл аттестата об основном общем образовании
3 - 5
- оценки по предметам в аттестате об основном общем образовании,
№ - общее количество оценок.
Суммарный балл <****>
6 - 30
--------------------------------
<*> Учитывается только один результат высшего уровня достижений, при этом необходимо обращать внимание на то, чтобы заявленный уровень мероприятия совпадал с уровнем печати и подписи в грамоте, дипломе, сертификате.
<**> Учитывается только один результат высшего уровня достижений, при этом необходимо обращать внимание на то, чтобы заявленный уровень мероприятия совпадал с уровнем печати и подписи в грамоте, дипломе, сертификате (кроме грамот (дипломов) предоставляются копии положений о конкурсах, по итогам участия в которых представлены грамоты (дипломы).
<***> Учитывается, если результаты соответствуют условиям, указанным в п. 8 настоящего Порядка.
<****> В случае равенства суммарных баллов у нескольких учеников на рейтинг влияет значимость каждого критерия в следующем порядке: ; ; ; .
Если количество учащихся, имеющих одинаковое количество баллов, и претендующих на обучение в классе, превышает допустимую численность учащихся в классах, в которых проводится индивидуальный отбор для обучения в организации, преимущественным правом на зачисление обладают в первую очередь учащиеся, проживающие на закрепленной за образовательной организацией территории, а затем список учащихся формируется на основании времени подачи заявления для обучения в классах.
------------------------------------------------------------------